10.3969/j.issn.1005-6629.2014.04.001
为什么要关注科学观念——关于科学观念和科学观念教育的思考之一
讨论了什么是观念;科学观念的界定、层次和分类;为什么要关注科学观念.对“以观念为本”等提出了不同看法.认为科学观念:提供了解和学习科学的基本框架,有利于知识的掌握;促进科学理论的形成、发展,提升人的思维品质;引领、调控科学活动,促使规则、方法形成;全面养育科学素质,提升科学教育水平;指引、丰富和提升教学智慧.
科学观念、科学教育、意义、“观念为本”
G633.8(中等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
3-6,13