“有机物组成和结构的研究”教学实录及反思
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10.3969/j.issn.1005-6629.2014.03.012

“有机物组成和结构的研究”教学实录及反思

引用
实录了“有机物组成和结构的研究”的教学过程,分析了通过历史的视角凸显学科思维方法,通过情境的设置突出知识的应用价值,通过问题的引导突破认知瓶颈的教学过程,实现基于知识内在价值和学科思想的教学.

有机物组成和结构、教学实录、知识价值

G633.8(中等教育)

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

44-48

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2014,(3)

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