10.3969/j.issn.1005-6629.2014.02.020
例谈随机通达教学法在高中化学习题教学中的应用
将随机通达教学法应用于高中化学教学中,以期对课程中的重点、难点从不同侧面、层次及不同情景进行剖析,使学生对内容获得深入的理解,从初级学习发展到高级学习,促进学生思维能力的培养.
随机通达教学、化学反应速率、化学平衡、高中化学教学
G633.8(中等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-6629.2014.02.020
随机通达教学、化学反应速率、化学平衡、高中化学教学
G633.8(中等教育)
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
55-58
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn