化学教学机智的形成与变化发展——关于教学机智的讨论之二

摘要：

讨论了教学机智形成的前提条件、机制、策略和原则.教学机智的构造以紧急应对策略为核心成分,以有关知识、技能、能力和情意等因素为基础成分.捕捉时机、洞察问题、选好策略、恰当执行是教育机智活动结构的4个重要环节.由化学教学中的新型实例总结了教学机智从被动作为到主动作为、从应急机智到长程机智、从教的机智到学的机智、从课堂机智到课程机智、从小聪明到大智慧的变化和发展.讨论了教学机智的养育和修炼.

关键词：教学机智、形成、变化、发展、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2014-01-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7