10.3969/j.issn.1005-6629.2013.08.025
例说中学化学教学中开放性问题的设计
阐述了中学化学教学中开放性问题设计的意义及4个不同的开放水平层次;结合多个案例,介绍了开放性问题的设计方法及其实施过程中需关注的要点.
中学化学教学、开放性问题设计、开放水平层次
G633.8(中等教育)
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-69
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10.3969/j.issn.1005-6629.2013.08.025
中学化学教学、开放性问题设计、开放水平层次
G633.8(中等教育)
2013-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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