10.3969/j.issn.1005-6629.2013.07.020
论初中化学实验教学中的两类问题
遏制初中化学实验教学的弱化,可以从两个方面入手.一是分析当前初中化学实验教学中“普遍存在的问题”,通过问题追踪,找到解决策略;二是挖掘初中化学实验教学中“值得研究的问题”,通过问题研究,提高教学效益.
初中化学、实验教学、教学问题
G633.8(中等教育)
2013-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
54-58
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10.3969/j.issn.1005-6629.2013.07.020
初中化学、实验教学、教学问题
G633.8(中等教育)
2013-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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