10.3969/j.issn.1005-6629.2013.05.024
浙江省高考化学有机试题评析及教学建议
通过剖析近四年浙江高考理综化学有机试题的命题原则、考查内容和分布形式,强调高考试题走向对中学化学教学的导向和引领作用,指出“变化的是高考的命题趋势,不变的是教材的承载作用”.建议一线教师应创造性、科学性、全面性、合理性地使用教材来实施课堂教学.
有机试题、浙江高考、教学建议
G633.8(中等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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