10.3969/j.issn.1005-6629.2013.05.006
化学专业学生学习动机与学业成绩关系的研究
以自编学习动机调查问卷为基础,调查了某大学化学化工专业828名大学生,了解了他们化学学习动机的特点和差异,发现认知动机因素与学业成绩之间存在密切关系.
大学生、学业成绩、化学学习动机
G633.8(中等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
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10.3969/j.issn.1005-6629.2013.05.006
大学生、学业成绩、化学学习动机
G633.8(中等教育)
2013-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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