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10.3969/j.issn.1005-6629.2013.04.001

再谈中学化学实验教学改革(下)——在《化学教学》“中学化学实验教学高级研修班”上的讲话

引用
阐述了对中学化学实验教学重要性及其教育功能的认识,提出了化学实验体系的三个要素,通过具体实验案例说明:改进实验教学,不仅应当关注具体的实验,更要从课堂教学开始.学会赏析、学会批判、学会思考、所谓动手能力才能体现为学会做实验.结合课程标准的实例进一步阐述了如何提高实验教学质量.

中学化学、实验教学、教学改革

G633.8(中等教育)

2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

3-5,18

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2013,(4)

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