10.3969/j.issn.1005-6629.2012.10.007
现场教学:高中化学体验式教学的一种模式
化学教学中的"现场教学",能增进学科认识,培养人文精神;拓宽体验时空,平添学科魅力;连通知能体验,培养综合能力。在化学"现场教学"教学中,学生是核心主体,教师是主导,现场教学点相关人员与点评人是实现教学内容深化的关键。化学"现场教学"要设计层层递进的教学环节,从而实现教学内容的不断深化。
现场教学、体验式教学、教学模式
G633.8(中等教育)
江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“高中化学新课程‘体验式’教学模式的研究”课题B-b/2011/02/175的阶段成果
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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