10.3969/j.issn.1005-6629.2012.07.009
关于学生对化堂“于拓展型”及“研究型”课程学习兴趣的调查
以学生为研究对象,采用问卷法和访谈法对学生参与化学“拓展型课程”及“研究型课程”学习兴趣、所持的态度进行了调查,并对调查结果进行了分析。
问卷调查、拓展型课程、研究型课程、学习兴趣
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
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10.3969/j.issn.1005-6629.2012.07.009
问卷调查、拓展型课程、研究型课程、学习兴趣
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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