10.3969/j.issn.1005-6629.2012.06.028
我国化学教学论学科的形成(上)
介绍了我国化学课程和化学教学论学科形成、发展过程的有关史实;我国化学教学论学科的形成过程大致可划分为前奏期、初步形成期和经受考验期。这三个时期共同组成我国化学教学论学科的形成阶段,即“中学化学教材教法”阶段。讨论了处于形成阶段的化学教学论的结构和学科性质。
化学课程、化学教学论、形成、学科结构、学科属眭
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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