10.3969/j.issn.1005-6629.2012.06.016
高中化学实验课程建设的思考与实践
在反思高中化学实验教学的基础上,以案例形式阐述了化学传统实验的改进,进而阐述了分层递进的高中化学实验课程体系的创建。实践表明,正视化学实验的教育价值,积极创新高中化学实验课程,对开发学生创新潜能、提升科学素养和促进教师专业化发展大有裨益。
高中化学实验、创新、课程
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
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10.3969/j.issn.1005-6629.2012.06.016
高中化学实验、创新、课程
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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