10.3969/j.issn.1005-6629.2012.02.024
化学实验教学中培养学生的质疑能力
在化学实验教学中,要重视教给学生质疑的方法,要注重围绕实验手段、实验原理、操作流程、实验现象、实验结论等展开质疑,从而提升实验教学质量,培养学生勤于思考、敢于质疑、善于释疑的良好习惯。
化学实验教学、培养学生质疑能力
G633.8(中等教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1005-6629.2012.02.024
化学实验教学、培养学生质疑能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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