从高考信息题谈学生信息素养的四层能力要求
以2011年江苏高考化学试题为例,指出对学生信息素养和信息能力培养的具体要求,并对信息素养的四层能力要求,即信息意识、信息处理、信息评价和信息应用进行了界定,倡导师生重视信息能力的养成,并提出了的几条教学建议。
信息素养、信息能力、信息题、高考化学试题
G632.479(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
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信息素养、信息能力、信息题、高考化学试题
G632.479(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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