初中科学学案教学的问题与对策
认为目前的学案教学中存在着"三重三轻"的问题,这在很大程度上影响着学案教学的效率。追求以学生发展为本的课堂教学价值,有效地整合三维目标,构建动态生成的课堂,是切实解决当前初中科学学案教学中存在问题的有效策略。
初中科学、学案、问题与对策
G633.8(中等教育)
广东省普教系统“百千万人才工程”省级培养对象专项科研课题课题号为:SBQWKT四213号
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
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初中科学、学案、问题与对策
G633.8(中等教育)
广东省普教系统“百千万人才工程”省级培养对象专项科研课题课题号为:SBQWKT四213号
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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