“测定1mol气体体积”第一课时教学设计

摘要：

“测定1mol气体的体积”的教学，让学生在已有能力的基础上自己设计装置，体验实验方案的设计过程；在充分的讨论中，发现问题，解决问题，培养严谨思维品质和科学素养。

关键词：气体体积测定、实验教学、教学构思

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31