"同素异形现象"教学实录
以碳元素为主要案例,利用化学史、科学实验、学生讨论等方法,设计并实施了"同素异形现象"教学过程,并总结了凸显思维张力、渗透学科思想等特点.
同素异形、石墨、金刚石、教学实录
G633.8(中等教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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同素异形、石墨、金刚石、教学实录
G633.8(中等教育)
2011-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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