乙醇催化氧化实验的反思与创新设计

摘要：

@@ 1问题的提出
现行高二化学教材设计的"加热铜丝插入"实验,铜丝的红→黑→红颜色变化鲜明,装置简单,操作简约,铜丝可以多次重复实验,但难于检验乙醇氧化产物而降低了实验的价值.事实上,学生闻试管中液体产生的气味既不明显,并有相当多学生将乙醇的气味与乙醛的气味混淆而难于分辨,如做银镜反应等.则因乙醛含量太少而现象不佳.

机标关键词：乙醇催化、氧化实验、铜丝、气味、银镜反应、乙醛含量、氧化产物、颜色变化、学生、教材设计、中液体、装置、现象、问题、试管、检验、价值、加热、混淆、化学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2011-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12