初中化学教学中的行为和观念的对接
汇集了运用于备课、上课、练习、检测诸多方面的教学十八种招数,显示了教学行为与教学观念的对应关系,说明了转变教学行为与转变教学观念二者相互依存的特征.
初中化学、教学行为、教学观念
G633.8(中等教育)
2011-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28
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初中化学、教学行为、教学观念
G633.8(中等教育)
2011-03-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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