高中必修模块化学习题的设计分析
新课程改革需要新型的、更有效的化学习题.本文把化学习题归纳为应用型、探究型、开放型、活动型和综合型五种类型,并举例进行了分析.
化学习题、习题分类、习题设计
G633.8(中等教育)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29
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化学习题、习题分类、习题设计
G633.8(中等教育)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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