从五个维度谈农村初中化学实验教学的有效性

摘要：

@@ 通过对我区20所农村初中的教学调研和对74名化学教师的走访与问卷调查,发现学校、教师在意识上和行动上对实验教学仍不够重视,实验教学显得苍白,而激发兴趣、培养学生的实验能力就更无从谈起.笔者以为有必要从以下几个方面努力,以提高实验教学的有效性.

机标关键词：农村初中、初中化学实验、实验教学、教学的有效性、问卷调查、实验能力、培养学生、教学调研、化学教师、激发兴趣、意识、学校

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2010-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35