使用数码摄像头增强课堂演示实验教学效果
利用Flash对中学化学课堂实验教学的支持,使用数码摄像头解决课堂教学中后排学生观察不清楚演示实验过程的问题,该方法简单可行,还可以替代实物投影仪,某些效果优于实物投影仪.
Flash、摄像头、演示实验
G633.67(中等教育)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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Flash、摄像头、演示实验
G633.67(中等教育)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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