"酚的性质和应用"教学设计
探究学习是相对于接受式学习的一种学习方式,如何结合各个模块的学习进行探究学习是高中化学课程实施的重要问题.本文通过对苯酚课例的设计思路的分析,探讨如何在课堂教学中落实科学探究.实现三维目标.
科学探究、探究学习、苯酚
G633.8(中等教育)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
44-47
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科学探究、探究学习、苯酚
G633.8(中等教育)
2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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