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"最近发展区"理论运用于化学教学摭谈

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把当前建构主义学习理论的基础之一的"最近发展区"理论运用到化学教学中来,小步子,低起点.快节奏,高效益.帮助学生迈上新台阶.找准"最近发展区",轻松跨越"最近发展区",不断突破新的"最近发展区",从而提高学生的创新能力.

最近发展区、化学教学

G633.8(中等教育)

2010-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

25-28

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2010,(6)

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