让化学课堂生动起来——新课程背景下几个精彩教学片段赏析

摘要：

@@ 新课程积极倡导建构焕发生命力的有效课堂,这样的课堂教学重心是学生,特点是以学定教、以学促教.提高三维目标的达成度,使学生得到和谐发展[1].要想激活课堂,首先得激活学生的思维,让课堂生动起来.

机标关键词：化学课堂、新课程背景、教学片段、学生、有效课堂、以学定教、以学促教、三维目标、教学重心、激活课堂、和谐发展、生命力、特点、思维

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2010-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51