浅谈化学教学中学生创造性思维的培养

摘要：

@@ 创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下,以头脑中已有的信息为材料,通过发散思维与集中思维,借助于想象与联想,直觉与灵感等,以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合,从而产生新观点、新设想的过程.创新能力是在智力发展基础上形成的一种综合能力,它是人的能力的重要组成部分.

机标关键词：化学教学、学生创造性思维、知识和信息、综合能力、认识主体、人的能力、集中思维、发展基础、发散思维、创新意识、创新能力、新设想、突发性、渐进性、组合、智力、直觉、形式、灵感、联想

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2010-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30