高中化学课堂”生成性”教学的实践和思考
”生成性”教学是一种强调师生共同参与、重视教学的真实性、创造性的新的教学理念,笔者根据教学实践阐述课堂上教师如何捕捉有效的”生成性”教学资源,对有效的”生成性”教学资源整合的策略,以及要达到”生成性”教学的理想境界的几点思考.
生成性教学、化学教学、课堂实践
G633.8(中等教育)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-67
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生成性教学、化学教学、课堂实践
G633.8(中等教育)
2009-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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