教学资源整合利用中的不当行为

摘要：

@@ 新课程教学倡导整合利用各方面教学资源.使用课外教学资源可以激发兴趣,开拓视野,促进理解,有利于学生形成情感态度价值观.课内生成资源可以帮助学生深化理解知识,培养思维能力,形成问题意识.由此观之,教学资源的整合利用是我们实现新课程教学理想的重要手段.但是在教学现实中,教学资源整合利用中的不当行为还很普遍.

机标关键词：教学资源、资源整合利用、新课程教学、情感态度价值观、培养思维能力、帮助学生、问题意识、开拓视野、激发兴趣、不当行为、教学现、知识、生成、理想

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41