以任务为中心组织教学,改善教学内容的系统性
针对新教材中知识系统性不强的弱点,可以"任务中心"实施高中化学的课堂教学.以"氧化还原反应"的教学为例,呈现了"任务中心"教学设计的思路与具体内容,总结了"任务中心"教学设计的优点及不足之处.
任务、教学设计、问题、合作
G633.8(中等教育)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
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任务、教学设计、问题、合作
G633.8(中等教育)
2009-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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