新课程背景下高中化学开放性课堂教学的实践与研究

摘要：

@@ 1 研究课题的提出
新课程背景下高中化学开放性课堂教学,是以国家的教育政策为导向,以社会对未来人才素质要求为依据,通过教师树立开放的教学观念,实行教学思想的开放,教学内容的开放,教学过程的开放,教学空间的开放,教学评价的开放,教学手段及学习方法的开放,教学方法的开放.

机标关键词：新课程背景、高中化学、开放性课堂教学、实践与研究、new、school、high、class、open、study、研究课题、学习方法、未来人才、素质要求、教育政策、教学思想、教学手段、教学评价、教学内容、教学空间

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：6-9