让课堂焕发出生命活力

摘要：

生成性课堂教学是当前课程改革过程中出现的新的课堂教学理念,它不仅强调学习的自主建构,更强调教学的动态生成.本文从生成性课堂教学的基本特征人手,结合教学实践,就如何促进课堂教学有效生成进行了探索.

关键词：生成性课堂、教学设计、基本特征、实施策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37