新课改下的"苯酚"教学设计
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新课改下的"苯酚"教学设计

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@@ 依据教学要求,结合学生的知识储备和实际能力.体现化学新课程"从生活走向化学,从化学走向社会"的新理念,以及体现新课程倡导自主、合作、探究等学习方式,采用"学案课堂"教学模式.

新课改、苯酚、化学新课程、走向社会、知识储备、学习方式、实际能力、教学要求、教学模式、自主、学生、学案、生活、理念、课堂、结合、合作

G633.8(中等教育)

2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-48

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

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