化学教学中问题情境的创设策略
本文论述了化学问题情境的构成要素,以及在化学教学中刨设问题情境的五种策略:即创设"质疑式""悬念式"、"矛盾式"、"递进式"和"开放式"问题情境的策略.
问题情境、化学教学、创设策略
G633.8(中等教育)
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-37
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问题情境、化学教学、创设策略
G633.8(中等教育)
2009-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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