由《海水"晒盐"的过程》教案想到的一点看法

摘要：

@@ 最近有机会见到了几位老师所设计的<海水"晒盐"的过程>教案,设计者通过实验和其他有利于增强学生感性认识的方式来建立饱和溶液、溶解、结晶等概念的做法.比较适合初中学生的认知水平和初中化学的教学要求.但是就教育和教学改革而言,为了更好地体现课标基本理念和提高课程教学水平.有一些带有根本性的问题仍然需要继续研讨和不断地实践.

机标关键词：海水、晒盐、过程、初中学生、设计、认知水平、教学要求、教学水平、教学改革、基本理念、感性认识、初中化学、饱和溶液、结晶等、增强、有机、问题、提高、实验、实践

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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