初中化学实验探究题的设计新视角
@@ 实验探究题具有立意新、综合性强、考查知识面宽、能力要素高的特点,成了近几年中考比较热点的题型.这就要求教师在平时的教学实践中,善于借鉴并总结各地高考和中考命题改革的经验,研究、改编和创新设计实验探究题.本文结合自己在教学实践中改编、创新设计的一些实验探究题,谈谈这类试题的设计新视角.
初中化学、实验探究、创新设计、视角、教学实践、中考、能力要素、命题改革、改编、知识面、立意新、综合、题型、特点、试题、考查、经验、结合、教师、高考
G633.8(中等教育)
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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