课堂训练设计案例分析

摘要：

@@ 课堂训练是教学过程的重要组成部分,它贯穿整个教学过程,好的课堂训练设计不仅有利于学生巩固已学知识.还能帮助学生实现知识与方法的迁移;不仅有利于学生建立化学概念,还能帮助学生了解知识的发生和发展过程;不仅有利于教师及时了解教学目标的达成情况,还有利于教师教学行为的反思和矫正.下面从课堂训练的功能出发,根据课堂教学的实施过程,以<溶解度>一节的课堂训练为例谈一点做法:

机标关键词：课堂训练、设计、帮助学生、教学过程、知识、教师教学行为、发生和发展、课堂教学、教学目标、化学概念、溶解度、组成、实施、迁移、矫正、功能、方法

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22