在问题中活动在活动中发展——"脱酸素剂'成分的检验"的教学设计

摘要：

本文运用"化学实验问题解决"的心理机制,以学生主体活动为主线,通过"'脱酸素剂'成分的检验"这一真实问题情境展开教学设计,以期帮助学生在问题中活动.在活动中发展.

关键词：问题解决、活动、脱酸素剂、教学设计

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39