化学课堂教学要为学生的发展而设计
@@ 目前各种化学教学研究活动很多,但这些活动与新课程对中学化学教学的要求相比还存在某些不足,主要表现为:只注意讨论研究教师如何教,而对学生如何学的有关问题研究较少.即站在教师立场上的论题,论点较多,站在学生立场上的观点讨论较少.
化学教学、课堂教学、学生的发展、问题研究、讨论研究、教学研究、教师、活动、新课程、如何教、中学、观点、存在
G633.8(中等教育)
2008-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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