创设情境、拓展材料提高化学课堂教学的有效性

摘要：

@@ 课堂教学是一门精彩纷呈、变幻莫测的艺术.新课程背景下如何提高课堂教学的有效性是当前教育界热议的话题和焦点.我想,如何利用创设情境和拓展材料来提高教学的有效性,不仅是化学教师所关心的,也是多数教育者都关注的问题.

机标关键词：创设情境、拓展、材料、提高、化学课堂、教学的有效性、课堂教学、新课程背景、化学教师、教育者、教育界、艺术、问题、利用、焦点、话题

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33