引领学生在反思中感悟

摘要：

@@ 新课程标准的理念认为:反思是一种理论与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁.在教育教学过程中, "反思"不是简单的"回顾",它包含着反省、思考、探索在教育教学过程中各个方面存在的问题,并能从中吸取经验教训而得以改进和提高的情景过程.

机标关键词：学生、教育教学过程、新课程标准、改进和提高、相互沟通、经验教训、问题、实践、桥梁、理念、理论、对话、存在

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2008-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27