"探究元素周期表结构"的教学设计
@@ 本节课运用现代教育理论,结合化学史教育和现代教育手段的应用,采用自学辅导法和合作探究法等,让学生充分发挥其学习积极性和主动性,开发学生学习潜能.
元素周期、表结构、自学辅导法、学习积极性、化学史教育、学习潜能、学生、教育手段、教育理论、合作探究、主动性、运用、应用、开发、结合、分发
G633.8(中等教育)
2008-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51
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元素周期、表结构、自学辅导法、学习积极性、化学史教育、学习潜能、学生、教育手段、教育理论、合作探究、主动性、运用、应用、开发、结合、分发
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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