"燃烧与灭火"第二课时教学设计
@@ "燃烧与灭火"是沪教版九年级化学教材第4章第一节的内容,这一节中有一个教学内容"燃烧的条件",它与人教版老教材有明显的不同之处:用3个对比性很强的探究实验代替了白磷燃烧的演示实验.搭建了学生科学探究的平台,让学生能亲身体验探究过程.但因"变量"过多,学生不易构建新知.
磷燃烧、灭火、学生、演示实验、探究实验、亲身体验、科学探究、教学内容、化学教材、人教版、老教材、对比性、新知、平台、构建、变量
G633.8(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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