"动手——动脑"教学中教师自我效能感量表的制定
在分析"动手--动脑"教学理论精髓、教师自我效能感涵义的基础上制定了评价教师自我效能感的预试量表.对该量表采用SPSS统计分析信度与效度,表明该量表在信度上是可靠的,在结构上是合理的.
动手--动脑、教师、自我效能感、量表
G633.2(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-38
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动手--动脑、教师、自我效能感、量表
G633.2(中等教育)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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