10.3969/j.issn.1005-6629.2007.z1.009
浅谈化学教学中学生人文精神的培养
在应试教育影响下,普通高中化学教学中容易忽视学生人文精神的培养,未能切实地体现出教育的本质内涵--以学生发展为本.对如何更好地对学生进行人文精神的培养进行了讨论.
人文精神、挖掘素材、注重课堂、情感教育
G64;G63
2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
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10.3969/j.issn.1005-6629.2007.z1.009
人文精神、挖掘素材、注重课堂、情感教育
G64;G63
2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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