多元智能理论视野中的化学差生转化策略

摘要：

如何有效的转化"差生"是教育界极其关心的问题.文章试从探讨传统教育中认定的"化学差生"入手,然后从多元智能理论的视角出发,重新认识"化学差生",并提出了转化化学差生的多种策略.

关键词：多元智能、化学差生、转化策略

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24