以多元智力理论为基础的化学教学策略

摘要：

在考察多元智力理论关于智力的重要观点的基础上,探讨了多元智力理论对制订教学策略的启示,提出了多点切入、学习站和小组协作等化学教学策略.

关键词：多元智力、教学策略、化学教学

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：13-15