10.3969/j.issn.1005-6629.2007.06.012
浅谈中学化学课堂教学中学生资源的利用和开发
学生是重要的教学资源,本文从放大和缩小、即时和延时、教师和学生、经常和偶尔等方面探讨中学化学课堂教学中对学生资源的利用,介绍了情境激活、观察发现、指导培养、平台展示等开发学生资源的方法.
化学、课堂教学、学生资源、利用、开发
G633.8(中等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1005-6629.2007.06.012
化学、课堂教学、学生资源、利用、开发
G633.8(中等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
23-25
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn