基于新课程理念的《苯酚复习》教学设计

摘要：

@@ 新课程强调教学中知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观相融合,着眼于开发学生的学习潜力,关注学生个性发展,突出学生的实践和体验,从而促进学生科学素养的提高.在<苯酚复习>中,笔者以乙醇水溶液和苯酚水溶液鉴别为教学情景,以菜单式方案评价为主线,以化学知识的应用为目的,突出苯酚的物理性质和化学性质这一核心内容,在一系列讨论、实验、评价、归纳、实践中完成教学设计.

机标关键词：课程理念、苯酚水溶液、复习、教学设计、学生个性发展、知识与技能、乙醇水溶液、过程与方法、应用为目、学习潜力、物理性质、实践、情感态度、方案评价、科学素养、教学情景、化学知识、化学性质、新课程、价值观

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2007-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41