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10.3969/j.issn.1005-6629.2007.01.016

电解质溶液在通电情况下的变化

引用
@@ 教学目标: 1.使学生理解电解的基本原理,学会书写电极反应式,初步了解离子放电顺序 2.初步学习对电极过程作微观分析,培养学生微观想象能力、逻辑推理的能力和科学探究能力,初步接触、体验怎样进行科学解释. 教学重点和难点 电解原理;引导学生探究离子放电顺序

电解质溶液、通电、想象能力、电极反应式、原理、引导学生、微观分析、探究能力、培养学生、逻辑推理、离子、科学解释、教学重点、教学目标、放电、电极过程、学习、学会、体验、书写

G63(中等教育)

2007-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

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1005-6629

31-1006/G4

2007,(1)

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